教育部高校学生司负责人就《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》答记者问

最近教育部发布了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也叫“强基计划”)。教育部大学生司负责人就有关问题回答了记者的提问。

1.请介绍一下实施“强基计划”的背景。

自2003年教育部启动高校自主招生改革以来，在探索学生综合评价、破解招生“唯分数论”等方面取得了积极成效。相关调查研究表明，自行招生的学生在学业成绩、科技创新、学术论文、升学等方面表现突出。但近年来，自主招生也面临着一些新的挑战和问题，包括招生学科过于宽泛、缺乏重点、招生与培养衔接不足、个别高校科学评估不足、个别考生提供的专业资料不真实等，必须通过进一步深化改革来解决。

教育部在深入调查总结高校自主招生情况和上海等地高考综合改革试点经验的基础上，围绕国家重大战略需求，积极探索多维度考核评价模式，着力解决自主招生中的突出问题，逐步建立选拔培养基础学科拔尖创新人才的有效机制。从2020年起，高校原有的自主招生办法将不再使用。

2.请简要介绍实施强基计划的总体考虑。

以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，落实全国教育工作会议精神，完善道德建设和人才培养实施机制，探索多维度评价模式，努力实现学生成长、国家人才选拔和社会公平的有机统一。第一，在改革方向上，要与服务国家重大战略需要相结合。重点挑选一批有志、有兴趣、有才华的青年学生进行专项培训。第二，在制度设计上，要与促进教育公平相结合。以高考成绩为短录取依据，完善制度和机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公平。第三，在评价模式上，要与教育评价改革相结合。坚持教育为本，探索招生中对学生的全面综合评价，引导中学注重培养学生的综合素质。第四，在改革协调方面，结合推进高等教育相关改革。加强统筹协调，与培养基础学科拔尖人才、加强科技创新等改革相衔接，形成改革合力。

3.强基计划的招生定位是什么？

强基计划主要选择对服务国家重大战略需求感兴趣，综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。相关高校要突出基础学科的支撑和引领作用，结合自身办学特色，重点招生数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古代文献学等相关专业。

4.请简要介绍一下实施强基计划的高校范围。

初期，强基计划选择部分“一流大学”建设大学进行试点。相关院校可向我系提出申请，提交相关专业招生与人才培养一体化方案。我系组织专家考虑办学定位、人才培养质量、科研项目和平台建设、招生和人才培养方案等因素。并研究确定高校的招生规模、专业和强基计划。 #p#分页标题#e#

5.强基计划的招生程序是怎么样的？

3月底前，试点高校将发布强基础计划年度招生简章。4月，符合报考条件的考生可以在线报名参加强基计划。6月份，所有考生参加了统一高考。6月25日前，省级招生考试机构提供

对于极少数在相关学科有突出天赋和表现的考生，相关高校可以制定入围者的考试条件和方法，并提前向社会公布。考生参加统一高考后，由高校组织相关学科专家对考生进行严格考试，符合录取标准的，经高校招生工作领导小组审定后，报学生所在地省级高校招生委员会录取。考生高考分数线原则上不应低于各省(区、市)一批本科招生的最低控制分数线(合并招生批次的省份应单独划定相应分数线)。

6.强基计划对于极少数具有突出特长的学生有什么特殊考虑？

高考成绩发布后，高考成绩在强基计划录取中会起到两个重要作用：一是作为入围高校的考试条件。强基础计划取消竞争证书、论文、专利等做法。作为入围高校的考核条件，并以学生高考成绩为依据。第二，作为录取的重要依据。强基计划改变了自主招生“降分”的原有做法。高校将考生的高考成绩、综合考试成绩、综合素质评价转化为综合成绩，按照由高到低的顺序录取，体现了对学生更全面、更全面的评价。其中，高

考成绩的占比不得低于85%。

8.强基计划在人才培养上有什么新举措？

强基计划将积极探索基础学科拔尖创新人才培养模式。一是单独制定培养方案。高校对通过强基计划录取的学生可单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化培养。建立激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读。二是畅通成长发展通道。对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本-硕-博衔接的培养模式。三是推进科教协同育人。鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究，探索建立结合重大科研任务的人才培养机制。四是强化质量保障机制。建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善招生和人才培养方案。加强对学生的就业教育和指导，积极输送高素质后备人才。

9.如何确保强基计划招生的公平公正？

强基计划将进一步严格规范招生程序，建立更高水平的公平保障机制。一是严格高校考核。按照国家教育考试有关要求组织实施高校考核，笔试、面试安排在国家教育考试标准化考点进行。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，全程录音录像。二是完善信息公开公示。规范公开内容，主动接受监督。三是加强违规违纪查处。将强基计划纳入巡视和督导工作范围，建立动态准入退出机制。对于违规违纪行为，按照有关规定严肃处理。#p#分页标题#e#

10.强基计划和原自主招生有哪些区别？

一是选拔定位不同。自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”，而强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。二是招生专业不同。自主招生未限定高校招生专业范围；强基计划突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。三是入围校考的依据不同。自主招生的入围依据主要是考生的申请材料；强基计划的入围依据是考生高考成绩，极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和办法，并提前向社会公布。四是录取方式不同。自主招生采取降分录取的方式，最低可降至一本线；强基计划将考生高考成绩（不低于85%）、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩，从高到低顺序录取，体现对学生更加全面的考查。五是培养模式不同。相关高校对自主招生录取的学生在培养方式上未作特殊安排；强基计划录取学生将实行小班化、导师制，并探索本—硕—博衔接的培养模式，畅通学生成长发展通道，实现招生培养良性互动。

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