三类继续教育

三类继续教育主要包括自考、网络教育、成人高考。其中,自考难度比较大,网络教育相对容易些。

三类继承教育诞生于十九世纪六十年代,是一种对现代远程教育的新型高等学校。在八十年代末期,全国各地高等学校举办函授教育先后举办了一些短期职业大学。首先,当时东北人民与教育学院设立函授部,即开办函授班。其次,随着以广播电视、计算机网络等现代媒体为主要媒介,远距离教育的特征在于它可以突破时空的限制,形成各种从不同起点开始的教育教学方式,满足不同的教育需求,为不同年龄的人们提供不同层次和专业的教育。

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成考和自考之间的区别是什么1、报名对象不同:成考:我们通常所说的成人教育,包括成考,又分为成人高考、成人自考、成人高考函授、成考、网络教育。

自考:这种就是参加全国高等院校统一组织的自考考试,考生不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制,均可根据本人的实际情况和需要自由选择专业,报考我经考试合格的课程,办理本科毕业证书时需提供国家承认学历的专科及学历证书原件,也可以在“中国高等教育学生信息网”上查询到学历信息,同时办理专科和本科毕业证书。2、毕业证书不同:成考:毕业证书由各大学的成教学院颁发。自考:毕业证书由自考办和主考院校盖章。3、学习方式不同:成考:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。自考:没有对学员进行入学考试,选好专业后,按课程设置学习,每通过一科,就可获得单科合格证,该专业的所有课程通过后,即可用所有的单科合格证换取毕业证书。成考:考生只有通过国家统一会计资格考试(部分省份称为省际考试),才能获取资格。4、学籍管理不同:成人高考录取后并不去学校就读,只要在当地学习中心注册学籍即可获得考籍。自考:考生是没有学籍的,但是通过考试,取得所有科目后便可申请毕业。

成人高考和自学考试有哪些区别?。

(1)办学主体不同:。

各大学都有相应的成人高考学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。

(2)招生对象不同:。

我国成人高考的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的成人教育。

(3)文凭不同:。

成考的文凭是各大学的成教学院发的,考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。

三类继续教育

成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式,考生应根据自身的情况来选择适合自己出发的学习形式。

业余:业余授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职人员报考。

脱产:年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。

脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,。