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教资面试抽到考题后如何审题?试讲如何准备?

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近日,教师资格考试面试报名工作在很多地方启动了。数万年轻人怀着教师梦的年轻人,将会怀着不安的心情走进考场。

对于没有实际教学经验的考生来说,面试环节就像“盲人摸象”,很难把握重点。今天致学教育小编就给大家分享关于教资面试问题的相关解答,希望这些问答能给你一些启发。

教资面试抽到考题后如何审题?试讲如何准备?

01结构化面试的重点是什么?

结构化面试,有的地方叫面试答辩。虽然各地名称不同,但考核的形式和方法相似。就是要求考生根据自己提取到一个考题,做几分钟的阐述。

目的是了解考生的口头表达能力、应变能力、分析能力、回答问题的准确性和举止仪表,并通过考生答题陈述,判断考生的逻辑思维水平,对教师这个职业的认识是否正确等。

面试时,关心时事和社会热点的考生往往表现更好。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”比如,考题是请谈谈你对“四有好老师”的认识与理解。有些考生不知道“四有好老师”是什么意思,面试时自然分数就不会高。

02抽到考题后,如何审题?有什么关键信息?

解读文本要全面细致,考生首先要调整角色意识。在解读文本时,应该把自己当作一名教师,从教师的角度来解读和思考:通过手中的考题,教学生什么样的知识和技能?

考生要注意考题的关键信息。一些考生经常忽略两个关键信息,一个是试讲内容上方的年级信息,另一个是试讲内容下方的试讲提示要求。

第一个信息提醒我们结合学生年级的特点学习教学内容,以免过度提高或降低教学要求;第二个信息更重要,它是这堂课的教学任务。撰写试讲稿的时候,一定要紧紧抓住它们来思考,不要随心所欲,不要偏离任务,更不要画蛇添足。

03试讲是面试中的重头戏,考生该如何准备?

首先,备课要充分,熟悉备课环节和试讲课程内容。只有熟悉各种类型的课程,做好充分的准备,才能对试讲有信心。

其次,要用心练习。考生要多观察一些优秀的课堂,熟悉课堂的整个过程,比如如何引进新课程,如何安排课堂练习。此外,我们还应该掌握一些多媒体设备的使用,成为互联网时代的新教师。

特别要注意的是,考生走上试讲台,一定要有上课的样子。虽然面试中没有学生,但我们也必须把自己置身于课堂情境中,脚步要稳重,要面带笑容,要让面试官能感受到你的自信心,要显示出你是热爱这份工作的,对学生是充满热情的。

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